“为梦想插上翅膀”日产筑梦课堂持续推进新百万计划

“为梦想插上翅膀”日产筑梦课堂持续推进新百万计划

佚名

“日产筑梦课堂2022年的目标大概有三个。第一个目标是累计受益人数到2022年底实现200万人。第二个目标是扩大开展课程的区域，明年计划在青海和贵州开展课程。第三个目标是进一步丰富课程内容，比如关于编程系列课程，明年将进一步充实课程内容，由现在的初级编程内容丰富到中级和高级，也就是由现在的三门相关课程扩充至明年的10门课程。另外，将为学生们提供展示学习成果的平台，2022年将继续开展‘日产画画画’活动。同时也会开展编程大赛，为学生们提供新的展示学习成果的平台。”

12月16日，日产投资有限公司执行副总经理铃木昭寿(Akihisa Suzuki)，在“可持续发展(教育)论坛暨‘日产筑梦课堂’2021年会”上发表了上述消息。

公益不是一场百米赛跑，它是一项长期事业，需要的是参与其中的主体能够细水长流地付出，保持初心，保持着持续稳定的投入。在公益这条道路上，日产汽车正是践行着这样的原则。

秉承“兼顾教育多样性和平等性”的教育原则，2013年日产投资有限公司启动了“日产筑梦课堂”项目。2016年，日产筑梦课堂启动了远程教育系统，使偏远地区的学生也能和城市的学生一样，学习到更丰富的知识，享受到平等的教育。特殊时期，以直播和公众号授课形式，为更多孩子提供持续的学习机会。课程开展区域不但覆盖了东部沿海及中西部区域，还积极对接国家“一带一路”政策发展，重点覆盖了云南、甘肃、广西等“一带一路”沿线区域。

历经八年的耕耘，“日产筑梦课堂”已发展成为可持续发展公益教育领域的典范项目。目前，“日产筑梦课堂”项目已覆盖全国19个省，预计截至2021年底，受益人数有望超过150万人。

“教育决定未来，担当未来社会可持续发展的人才，不仅要有知识，还要关心社会问题，有解决问题的广阔视野和领导力。赋予学生们学习和探索的动机也是非常重要的。在日产‘推动创新，丰富人们的生活’企业宗旨的指引下，我们基于全球先进STEAM教育理念，将科学技术、工程、数学等知识和汽车技术相融合，能够帮助学生们拓宽视野，提升创新能力和综合能力。”铃木昭寿表示。

多年以来，“日产筑梦课堂”的推行和实践也持续受到各界好评。在联合国教科文组织非洲部门协调和伙伴关系局相关人士看来，“‘日产筑梦课堂’最直接的道具是汽车，而汽车凝聚了人类的技术、创造和文化，它承载着人类文明的发展、工业的进步、技术的发展、科学的新发现，所以‘日产筑梦课堂’虽然呈现的是汽车，但是透过汽车能够学习到很多的知识，也能够学习到各国之间文化的交流，‘日产筑梦课堂’这样一个项目是非常有意义的。”

可以说，经过多年的实践，公益已经成为日产汽车的烙印之一。面向未来，日产汽车正在描绘一张公益进阶路线图。今年3月，日产中国发布了“日产筑梦课堂NEXT”新百万人计划，在取得阶段性成果的同时，阔步迈向更高的目标，致力于到2022年将受益人数增加至200万人，持续践行“在中国，为中国”的承诺，为构建可持续发展的社会培养优秀人才。

为达成新百万目标，“日产筑梦课堂”项目的覆盖范围将得到进一步扩展。2022年，“日产筑梦课堂”在全国开展地区将增至21个省份、直辖市和自治区，同时将计划于2022年启动“日产筑梦课堂”编程大赛。

据了解，在环境保护方面，日产汽车也正在持续发力，早在2019年，日产汽车就发布了“日产中国可持续发展规划2022”，旨在构筑绿色价值链。在产品方面，基于电驱化战略，日产汽车将加速导入纯电动车型以及e-POWER车型。今年，日产汽车正式发布了其中国市场首款e-POWER车型——e-POWER轩逸，同时日产投资有限公司也在今年开启了包括EV电池在内的电驱化零部出口的全新业务。

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