陈经：学子回归考研，引导需要跟上

陈经:学子回归考研，引导需要跟上

2022年硕士研究生报考人数达457万，创历史新高而2017届考研人数是201万，五年间增加了127%，录取率则从2017年的1/3降至1/5

日前，距离2022年全国硕士研究生统一招生考试开考仅剩最后10天时间。 刘力鑫 摄

考研人数之所以出现飞速增长的现象，一方面是因为最近几年本科毕业生人数的上升2016年高校本科毕业生为765万，到2021年增至909万，毕业生总量的增加会带动考研人数上涨另一方面，从上涨比例来看，主要还是因为大学生考研意愿大幅增加，对应部分毕业生就业意愿的下降与往年相比，有的学生预期就业情况与理想目标有距离，因此早早选择考研，而非主动追求学术深造

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近十几年来，高校毕业生就业进展总体平稳，每年都有相当数量的毕业生不断进入社会，在各类企事业单位占据职位经过多年累积，不少岗位已不再稀缺大学生一些待遇较好的岗位因为竞争激烈，即使工作性质并无特别要求，用人单位对毕业生的学校层次，学历水平要求也会水涨船高一些本科生就足以胜任的职位，要求逐渐提升至硕士研究生这一现实又对本科生的观念产生影响，认为有必要提早准备考研

实际上，本科生，硕士生，博士生的在校学习时间也并非绝对越长越好，而是与工作性质密切相关对大多数从事实践类工作岗位的毕业生来说，接受完本科教育，就应转入公司和单位实践，而非更多的课程学习非主动追求学术深造，单纯为了拖延就业的考研，会造成社会劳动时间的损失有人说，现在的大学生就相当于以前的高中生，研究生才是以前的大学生这种说法也反映了一定的现实，这等于人为拉长了在校学习时间，而非社会生产的需要

另一方面，我们会观察到就业市场的倒挂现象一些大学生眼里只盯着一些收入高待遇好的白领职业，而新职位的数量虽然在增加，由于每年大学毕业生人数的增速更快，找工作时会出现所谓的大学生过剩现象，但另一方面，制造业企业尤其是东南沿海的用工缺口也不时出现，一些蓝领工种的收入增速和绝对数量甚至超过了白领这种倒挂，既不利于大学教育与就业的良性互动，也不利于学生个人职业生涯的成长

在当前的国际形势与新科技革命趋势下，中国需要足够数量的研究型人才，从基础研究开始发力高校，研究所与企业的产学研合作需进一步紧密起来，建设好各级研发平台同时，基础研究需要的人才素质，并不能简单与学历画等号，与相关学科的论文发表数量画等号解决高科技领域的卡脖子问题，需要以工业实践带动基础科学研究，配备足够的研究型人才，其中既有教授，博士生，也需要硕士生和本科生来完成各种类型的任务更多人才回归研究领域当然是好事，但也需配置得当，并且保持与科研实践的联系

同时我们看到，在一些卡脖子领域，比如芯片行业，按照目前的发展态势看，预计到2022年前后，相关人才需求将达到74.45万人，而人才缺口已达到24万人为弥补国内芯片人才的不足，2020年8月，国务院发布8号文件，明确要求加快推进集成电路一级学科设置工作，努力培养复合型，实用型的高水平人才这一人才培养要求对其他一些学科也有借鉴意义，一方面可关注一些新兴学科，引导优秀学生转向工业界急需的领域如多所顶尖大学纷纷成立芯片学院，就是很好的方向这需要高校与业界加强联系，观察动向，也需要有教学条件，不宜一哄而上

对于那些较为成熟的专业，不能只注重招生，把学生培养毕业，还需更积极地考虑学生就业出路，而非让学生自行通过考研解决问题一些学生反映学校教科书过时，跟不上领域前沿进展有条件的高校宜及时听取意见反馈，早作准备，引导学生在大四进入公司实习时就具备足够技能

不少高校学生有象牙塔意识，被保护得不错，但进入社会后需要一段适应期，有个别学生甚至出现惧怕情绪，看不到社会上努力发展获得提升的机会，被身份自我限制高校需引导学生正确认识社会，认识劳动，积极投身实践，而非一味简单拼考试，从而帮助学生化解压力

大学生数量增加，社会追求高层次人才，人才回归研究等都是好事，社会与学校需要对其因势利导，引导学生将努力投向正确的方向，也让学生的努力有价值。

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