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高中走读还是住校你怎么选?

   时间:2024-03-15 11:01   来源:广州日报大洋网   阅读量:7268   

增城区郑中钧中学的学生宿舍

华南师范大学附属南沙中学的学生宿舍

华南师范大学附属南沙中学宿舍每层楼设有衣服脱水机。

“让孩子上一所能住宿的高中,家长就解放了。”近日,记者听到不少家长吐露心声,认为孩子高中住校好处多多,省心又省力。据悉,择校过程中,不少学生与家长都会陷入“选择困难症”——选离家近的高中,还是选距离较远但提供宿舍的高中?走读和住校各有哪些利弊?哪些学生适合住校?学生在住校过程中可能遇到哪些挑战?广州日报全媒体记者收集了广州部分高中的宿舍生活相关情况,并采访多位高中教师,为广大学生权衡走读与住校提供建议。

揭秘:各校宿舍知多D

广东华侨中学:每间学生宿舍配备独立浴室、洗手间、储物柜等,还有12位生活老师为同学们服务。周一到周五每天19时到22时安排晚自习。

广州市南武中学:共有5个宿舍区,以四至六人间为主。每间宿舍均配置实木床具、独立卫浴、储物柜、空调等设施,每层楼设有公共浴室和洗衣房。值得一提的是,宿舍还设置了宽敞的二至四人间,内部增设独立的学习与休闲区域。今年学校计划配备约400个宿位供校本部2024级高一新生使用,预计可满足80%高一学生的住宿需求。学校还正积极拓展岭南画派纪念校区住宿资源,优化该校区高一新生的住宿条件。

广州奥林匹克中学:宿舍为六至八人间,提供600个宿位,五成高中学生住校。优先为上下学通勤时间较长的学生提供住宿。晚自习至22时,23时宿舍关灯。每层楼均配有生活老师,管理模式采取生活老师包干制、卫生区域包干制、宿舍长负责制。

广州市增城区郑中钧中学:超九成学生住校。宿舍为六人间标准公寓,配备电梯、空调、热水系统、数字广播系统、全新床架等。每层楼均配备阅读区、洗衣房,宿舍楼下配备饭堂。

广州市南沙第一中学:宿舍为六至八人间,九成学生住校,宿位可满足所有学生需求。宿舍配备书桌、书柜、空调、风扇、纱窗、洗衣机、电吹风等,全天供应热水,22:40熄灯。宿舍一楼提供自习室,23:30熄灯。生活老师负责管理卫生纪律、关注学生身体状况。

优势:住校有助学生远离外界干扰专心学习

据了解,位于南沙区、花都区、增城区等区的高中大多提供住宿。增城区郑中钧中学副校长张初泳介绍,尽管该校生源以增城区内学生为主,但不少学生居住地点距离学校较远,在校住宿有助于为学生提供便利,节省交通往返时间,提高时间利用率。此外,校内住宿生活一般较为规律,节奏也比较快。例如部分学校会组织住宿生早起跑步和进行其他体育活动,宿舍熄灯时间一般在晚上10时40分至11时之间,有利于学生保持体育锻炼及保证睡眠时间。

华南师范大学附属南沙中学也是寄宿制完全中学,超九成学生在校住宿。该校校长林天伦认为,进入高中阶段,学生应逐步学会独立生活。住校有助于培养学生的集体生活能力、生活自理能力、社会交往能力等,提前适应大学生活。

广东华侨中学高中校区生活老师江国威同样认为,高中生住宿能节省其上学放学的通勤时间,有助于学生提高学习效率,无须在交通往返、学校家庭等场景中转换,可长时间集中学习注意力。同学们长期生活在共同的空间里,也能加强社交能力锻炼。对一些家庭环境不稳定的学生而言,如家长不在本地的学生,住宿能为他们提供相对稳定的学习和生活环境。

广州市第八十六中学老师魏勇认为,高中学习强度高、难度大,同学们住宿有助于远离外界干扰,心无旁骛地学习。住宿的同学还可利用走读生往返学校的时间去学习、锻炼或休息,晚自习后也会拥有相对更加规律的作息。此外,在他看来,高中时期同学们住在同一间宿舍,为一个共同的目标而努力,遇到困难一起想办法解决,遇到挫折一起承担,一起经历成长的风风雨雨,也是难忘的青春回忆。“合作竞争促进进步。一个人可能走得更快,但一群人走,才能走得更远。”

有家长担心高中生处于青春期,情绪波动较大且面临高中学业压力,在校住宿缺乏父母关心或易影响心理健康。对此,张初泳介绍,郑中钧中学设有专职心理教师,在每天中午及下午的休息时间开放心理咨询。学校科任老师均具备心理健康教育C级以上证书,该校实行全员导师制,每位科任教师需担任10名左右学生的导师,定期与学生交流沟通,了解其学习、生活及心理状况。

林天伦也指出,提供宿舍的学校须对住宿生的身心健康发展承担更多责任,比如组织多样的课外生活活动、关注学生安全、组织晚修、开展生活指导与监督等。为促进师生在校进行充分体育锻炼,南沙华附逢周一、周三下午均组织全校师生在运动场上进行长跑:初一、初二学生跑5圈,初三至高二年级跑6圈,高三学生及教师则需跑8圈。“对于高三师生,第二学期我们要求每周长跑三次,逢周一、周三、周五都长跑。不跑步的时候,全校学生用完晚餐后7点回到课室收看《新闻联播》,上晚修时老师则会坐在课室门口开展个性化辅导。”

提醒:学生是否住宿需充分考虑个体情况

近年来,广州新开学的高中一般配建宿舍楼,可实现全员住宿,还有一批老牌高中修缮宿舍、增加宿位,希望为学生提供更舒适的学习生活条件。不少家长都希望让孩子上一所提供住宿的高中,既减轻家长负担,又可让孩子在校专心学习,“把孩子‘扔’给学校,家长就解放了!”但也有受访对象指出,住校生活对部分同学而言是一大挑战,择校时应根据学生个体情况考虑选择合适的高中。

何同学毕业于广州一所知名高中,在小初高阶段共有逾九年的住校经验。在她看来,住校生活及作息时间非常规律,有助于提高学习效率,加上宿舍普遍有固定的熄灯时间,一般可保障学生得到充足睡眠。“家距离学校较远、返校时间大于半小时,或是家长较忙难以照顾孩子的情况下,学生可考虑在校住宿。”但她也指出,多年住校的经历一方面让她锻炼了较强的独立性,另一方面也由于住宿减少了与家长的交流沟通。

广州市南沙第一中学老师刘淑敏指出,宿舍是集体生活的地方,需要互相理解与包容,住校是社交能力、自我管理能力、生活能力的综合考验,和谐、友爱的宿舍氛围可以为高中成长赋能。一般情况下,睡眠质量不佳、自律性较弱的学生在住宿过程中可能会遇到困难。何同学也表示,若学生与舍友的生活习惯不一致可能引发矛盾,“学会处理这些人际问题也是一种考验。此外,学生在高中可能面临一些压力和情绪波动,无论是否住宿,亲子间都需建立有效的沟通和相处模式,及时给予孩子关怀。”

“建议学生在择校时要对自己有清晰的认识,在选择是否住宿时要充分考虑自己的个体情况。”张初泳表示,若学生生活自理能力较强,能适应宿舍的集体生活,则一般都能较快融入住校生活;若难以适应住宿,则优先考虑离家近的高中,以便走读。

江国威建议,同学们考虑在学校住宿时,要结合自身的实际情况和需求。独立性较强、适应力较强、自主学习能力较强、善于沟通合作的学生,会在住宿生活中更懂得自我照顾,更能适应从家庭到学校的环境变化,更能在没有家长监督的情况下学习,也更容易在宿舍生活中与同学们融洽相处。同学们要充分了解学校的住宿、环境等相关情况,从学校距离远近、独立生活能力、自主学习能力、个人意愿等多个维度去考虑是否住宿的问题。

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